Duyurular Tüm Duyurular

Yeni UZEM Eş Zamanlı Ortak Sınavlar

Covid-19 salgını nedeniyle 2019-2020 Bahar Yarıyılının ara sınavları 30 Mayıs-5 Haziran 20...

Önemli Pandemi Döneminde Eğitim Öğretim Süreçlerine İlişkin Senato Kararı

Yükseköğretim Kurulu’nun 2019-2020 akademik bahar yarı yılına  ait  sınavların  yüz y...

Yeni 2019-2020 Eğitim Öğretim Dönemi Bahar Yarıyılı Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarih...

2019-2020 Eğitim Öğretim Dönemi Bahar Yarıyılı Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Dönemi Bahar...

Yeni 2019-2020 Bahar Yarıyılı Ara Sınav Değerlendirme Yöntemleri ve Sınav Programı

29.04.2020 tarihinde yapılan 144 Sayılı Üniversitemiz Senato Toplantısında; Yükseköğretim Kurulu ...

Son Yayınlarımız ve Yazarları

  •  
    Dr.Öğr.Üyesi NAZİHAN URSAVAŞ
    EĞİTİM FAKÜLTESİ
    MATEMATİK VE FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ
    Ursavaş N. , "Suyun İnanılmaz Yolculuğu", Bilim ve Teknik / TÜBİTAK, cilt.53, ss.74-80, 2020 (Link)
    Link
  •  
    Dr.Öğr.Üyesi ÇİĞDEM BERBER ÇELİK
    EĞİTİM FAKÜLTESİ
    EĞİTİM BİLİMLERİ BÖLÜMÜ
    Odacı H., Berber Çelik Ç. , "The Role of Traumatic Childhood Experiences in Predicting a Disposition to Risk-Taking and Aggression in Turkish University Students", JOURNAL OF INTERPERSONAL VIOLENCE, vol.35, pp.1998-2011, 2020
    Link
  •  
    Dr.Öğr.Üyesi ERCAN ATASOY
    EĞİTİM FAKÜLTESİ
    TEMEL EĞİTİM BÖLÜMÜ
    Karpuz Y. , Atasoy E. , "High school mathematics teachers’ content knowledge of the logical structure of proof deriving from figural-concept interaction in geometry", International Journal of Mathematical Education in Science and Technology, vol.51, pp.585-603, 2020 (Link)
    Link
  •  
    Prof.Dr. MEHMET KÜÇÜK
    EĞİTİM FAKÜLTESİ
    MATEMATİK VE FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ
    Sezer Ş., Karabacak N. , Küçük M. , Kormaz İ. , "School Administrators' Opinions Related to the Values that should Be Gained to Classroom Teachers through In-Service Training", Eurasian Journal of Educational Research (EJER), pp.175-195, 2020 (Link)
    Link
  •  
    Dr.Öğr.Üyesi İLKNUR REİSOĞLU
    EĞİTİM FAKÜLTESİ
    BİLGİSAYAR VE ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ
    Reisoğlu İ. , Eryilmaz Toksoy S. , Erenler S. , "Ananalysis of the online information searching strategies and meta cognitive skills exhibited by university students during argumentation activities", LIBRARY AND INFORMATION SCIENCE, vol.42, pp.1-13, 2020 (Link)
    Link

RTEÜ Güncel